Teknik membidik busur horsebow atau teknik aiming horsebow

TEKNIK MEMBIDIK BUSUR HORSEBOW PART 1 (AIMMING – ARAB ARCHERY)

Membidik atau aiming adalah prinsip memanah yang paling tinggi dan paling sulit. Ini adalah dasar dari semua penembakan. Para ahli berbeda pendapat tentang hal itu dan telah dibagi menjadi tiga sekolah.

3 Variasi Teknik Membidik Pada Sekolah Memanah Pertama

Sekolah pertama melihat target dari luar busur, yang kedua dari dalam busur, dan yang ketiga dari luar dan dalam busur.

Bagian dalam busur adalah sisi kanan di mana anak anak panah melewati pada saat rilis; luar adalah sisi lain yang mengarah ke kiri. Ini harus diingat dengan hati-hati karena ini sangat penting di bagian ini.

Metode sekolah pertama, yaitu, melihat target dari luar busur, memiliki tiga variasi. Yang pertama terdiri dari menyelaraskan anak anak panah dengan target dan memfokuskan pandangan dengan kedua mata dari luar busur dan, akhirnya, dengan mata kiri. Ketika anak panah menghilang dari pandangan, pemanah segera melepaskan anak panah dengan rilis cepat.

Variasi kedua terdiri dari menyelaraskan anak panah dengan target, memfokuskan penglihatan pada keduanya dengan mata kiri dari luar busur dan mengarah padanya, sementara pada saat yang sama mata kanan difokuskan pada dustar busur, benar-benar buta. Untuk target, kepala diluruskan, dan siyah yang lebih rendah dibawa sedikit ke sisi kiri. Ini adalah metode abu-Hāshim al-Māwardi.

Variasi ketiga terdiri dari memfokuskan pandangan kedua mata pada satu titik dengan membawa pupil mata kiri ke sudut luarnya dan mata kanan ke sudut dalamnya. Jenis membidik disebut membidik menyipit dan oleh beberapa dianggap yang terbaik dari ketiganya.

Namun, menurut pendapat penulis , ini adalah yang terburuk dan paling salah dan memiliki margin kesalahan terbesar; karena jika pemanah harus menutup satu mata dan membuka mata lainnya dan membidiknya dengan melihat secara miring, dan kemudian harus menutup mata yang telah dibukanya terbuka dan membuka mata yang tertutup dan harus membidik dengan itu, ia akan menyadari bahwa tujuan dari kedua mata dalam posisi ini tidak pernah sama – Bagaimana kemudian tujuan yang diambil oleh metode ini akurat?

Dalam penilaian saya (penulis kitab), yang terbaik dari tiga jenis tujuan adalah abu-Hāshim.

Tiga variasi ini yang melibatkan melihat ke arah target dari luar busur semua cocok untuk pemanah yang menghadapi target saat duduk atau yang berdiri miring serta bagi mereka yang dipasang atau berada di baju besi. Mereka sangat efektif karena panjang tarikan yang digunakan di dalamnya. Mereka terdiri dari metode membidik kuno yang digunakan secara umum di antara raja-raja Persia dan pemanah ahli.

2 Variasi Teknik Membidik Pada Sekolah Memanah Ke-Dua

Sekolah kedua, yaitu, yang melihat pada target dari dalam busur, memiliki dua variasi.

Yang pertama terdiri dari mengarahkan anak panah ke target, memfokuskan pandangan pada keduanya (anak panah dan target) dengan kedua mata, dan mempertahankannya selama operasi menarik busur. Ketika ujung anak panah mencapai ibu jari, anak panah dilepaskan.

Variasi lain dari sekolah kedua terdiri dalam memfokuskan pandangan pada anak panah dan target dengan mata kanan saat menarik anak panah, dan mengarahkannya sementara mata kiri terfokus pada dustar busur. Saat melihat ujung anak panah mencapai ibu jari, anak panah dilepaskan. Metode ini sangat akurat, dan cocok untuk menembak target dekat dan kecil serta untuk penembakan trik.

Namun, ini sangat sulit dan juga lemah dan tidak efektif, karena pemanah — yang duduk dengan kaki bersilang dan menghadap sasaran secara langsung — tidak dapat memperpanjang hasil imbangnya; akibatnya, kekuatan anak panah melemah. Tidak ada ruang di dalamnya untuk brengsek atau tarikan paling tidak tiba-tiba sebelum rilis.

2 Variasi Teknik Membidik Pada Sekolah Memanah Ke-Tiga

Sekolah ketiga, yaitu, melihat target dari luar dan dalam busur, juga memiliki dua variasi.

Yang pertama terdiri dari memegang busur sehingga ujung atas pegangan sejajar dengan hidung, menyelaraskan anak panah dengan target, memfokuskan pandangan pada keduanya dengan mata kiri dari luar busur dan dengan mata kanan dari bagian dalam, dan menarik secara horizontal pada tingkat sejajar bibir sampai menyisakan selebar kepalan tangan dari ujung anak panah, di mana titik tarikan selesai dengan sentakan atau tarikan yang tiba-tiba dan rilis dilakukan.

Variasi kedua terdiri dari menyelaraskan anak panah dengan target dan memfokuskan pandangan pada keduanya dengan kedua mata dari luar busur. Setelah menarik dua pertiga dari panjang anak panah sampai anak panah tidak bisa dilihat lagi, mata kiri tetap fokus pada target sementara mata kanan mengawasi pergerakan anak panah dari bagian dalam busur. Ketika ujung anak panah mencapai ibu jari, anak panah dilepaskan.

Beberapa penulis telah menyatakan bahwa variasi kedua dari sekolah ketiga ini adalah yang terbaik, karena lebih akurat dan lebih sedikit kemungkinan untuk kesalahan daripada metode lain. Pemanah yang menggunakannya melihat target dari posisi setengah antara tampilan depan dan sisi miring, sehingga menghindari kekurangan keduanya dan memungkinkan untuk memastikan tujuan yang akurat.

(M.S Hasibuan)

Sumber : Kitab Arab Archery

Baca Juga :

PENTING !!! Adab Memanah Menurut Imam Ibnu Qoyim Al Jauziyah Yang Harus di Pegang Teguh
Teknik Drawing / Menarik Busur dan 15 Batasannya (anchor point) – Pemanah Horsebow (Kitab Arab Archery)
Yang Harus Dilakukan Pemanah Horsebow Pada Teknik Kuncian / Mengepal (Arab Archery – Metode Ṭāhir Dan abu-Hāshim)
Teknik Griping Busur Horsebow (Arab Archery) – 3 Imam Panahan (Abu-Hāshim, Ṭāhir dan Isḥāhaq)
Yang Harus Diketahui Pemanah Horsebow
4 Pilar Memanah Horsebow Serta Prinsip dan Sifat Yang Harus Dimiliki
3 Imam Panahan di Dalam Kitab Arab Archery
Nama dan Nomenklatur Busur Arab Serta Bagian – Bagiannya Part 2 (Arab Archery)
Nama dan Nomenklatur Busur Arab Serta Bagian – Bagiannya Part 1 (Arab Archery)
2 JENIS BUSUR PANAH DALAM KITAB ARAB ARCHERY

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *